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我們問了3名學生他們的差距是否值得。這就是他們所說的

我們問了3名學生他們的差距是否值得。這就是他們所說的

當談到花一年時間學習做任何你想做的事情時,有很多話要談 - 最常被稱為“缺口年”。

你可以在預算上花費一個缺口年,甚至讓其他人為你買單,但是當它歸結為它時,差距年真的有多大幫助?

我們與一些學習差距的學生進行了交談,這是他們不得不說的。

實現大學生的機遇

漢森格蘭特18歲的時候,他的夢想學校巴布森學院將他等候了一個學期。

他沒有選擇在紐約的薩拉託加斯普林斯(Saratoga Springs)回家實習或上課,而是抓住機會 把差距學期變成了全國四個月的冒險之旅。

除了他的'05斯巴魯CrossTrek,騎行裝備和自行車綁在他的車頂上,格蘭特出發前往約塞米蒂國家公園和北太浩湖。

格蘭特一直以為他想在畢業後過著簡單的生活,在滑雪場上b。。他認為他的差距年是一個機會,可以了解他未來的生活。

他沿途收拾了一些工作,打掃酒店房間,並提供滑雪課程。但他很快意識到他想要的不僅僅是簡單的生活。

這些都不是光榮的工作,但他們給了我很多關於教育價值的觀點,“ 格蘭特說。 “在優勝美地工作之後,看到30或40歲的人仍在按最低工資工作,我很快就意識到了我觸手可及的機會。”

他不確定自己在大學裡想做什麼 - 他要么希望成為物理專業,要么最終開創自己的事業。

然而,他的差距學期幫助他解決了問題。

“一旦我領略了現實世界(現在仍然只是現實世界的泡沫),我知道自己是一個企業家,”他說。

在他四個月的缺口期結束時, 格蘭特帶著一種不可阻擋的新動力前往學校。

“一旦我進入學校,我就把它壓碎了。遠遠超出我認為我會去的地方,“格蘭特解釋道。 “我在那裡學習並在那裡將我的知識運用到我的現實生活中。”

對他而言,最好的部分是在課堂上並且熱情地學習,而不是僅僅專注於他的GPA並強調它。

並且,它起作用了 - 他以3.4 GPA完成了他的第一個學期,最終以創業學位畢業。

他現在在哪兒?他正在運行自己的初創公司Think Board,它製作了一塊幹擦膜,可以將任何牆壁變成白板。

他並沒有後悔他的差距學期。

使用時間來精神上保持正常

22歲的瑪麗安娜·拉克西(Mariana Laxague)從學校休假並不陌生 - 她目前正處於第三次休息時間。

在意識到她目前的學業狀況不健康後,她第一次學習了一個學期。

她回憶說:“我不斷地從專業跳到專業,試圖找到一些東西,而且一點也不好。” “我採取的第一個差距時期肯定改變了事情,讓我意識到我想要做的事情。”

第一輪休假給她帶來了新的視角。她解釋說,當你年輕的時候,你並不總是知道自己想要什麼。所以 她抽出時間退後一步,真正想想她想要做什麼。

她作為一名生物學專業開始上學 - 並最終成為一名法律專業。她非常喜歡法律,現在她在佛羅里達州坦帕市中心作為律師助理全職工作。談論完全相反的觀點!

在感到“筋疲力盡”之後,她還抽出時間來控制壓力,並且由於經濟原因,Laxague在整個大學生涯中都有一份全職工作。

“如果我沒有關閉幾個學期,我相信我會更加緊張,”Laxague說。 “而且,也許,我不會想出我想要的東西。”

雖然她已經設法在她的工作地點工作,但她仍然準備完成她的學位,她認為這對任何人的職業都很重要。

“我偶爾會因為沒有畢業而感到沮喪,特別是當畢業時間到來時,我看到有人上高中畢業,”她說。 “但我必須提醒自己,每個人的時間表都不同。”

退後一步,了解你是誰在課堂之外

Aissatou Barrie-Rose是紐約哥倫比亞大學的22歲高年級學生。在成長過程中,她是一位出色的“高成就”學生 - 一種定義她的身份。

高中畢業後,她對自己在教室外的人感到好奇。

“我想要學習在學校環境之外定義自己的挑戰,”Barrie-Rose解釋說。 “我決定這樣做 全球公民年 尤其是去塞內加爾,因為我想知道生活在一個文化和歷史與我不同的國家是什麼樣的,並有機會完全沉浸在一個新的社區中。“

巴里 - 羅斯在塞內加爾小學接受了英語教學學徒,在那裡她學會了在結構化的日常生活和自由之間找到平衡的重要性和價值。

由於塞內加爾的工作與生活平衡與美國大不相同,她不僅有時間與寄宿家庭共度,還有個人時間。

“如果我沒有度過一個缺口年,我的生活和職業興趣會大不相同,”巴里 - 羅斯說。 “我的差距讓我有時間思考我的學術,職業和個人利益到底是什麼,沒有額外的壓力,在這樣的環境中,無論社會影響和個人幸福,無論社會影響力和個人幸福感,獲得最高薪水的工作都是最重要的。”

輪到你了:你會缺一年嗎?在評論中告訴我們!

Kelly Smith是The Penny Hoarder的初級作家和訂婚專家,也是坦帕大學的一名大四學生。她沒有休息一年,但她在暑假期間旅行。

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