我們明白了：談論財務並不總是最舒適的事情（儘管它確實應該如此）。
雖然調查顯示千禧一代在討論金錢方面實際上比嬰兒潮一代更舒服，但如果我們要將財務對話作為日常生活的正常部分，我們還有很長的路要走。
談論金錢不僅可以確保青少年在他們準備進入這個世界時精通財務狀況，而且可以幫助他們避免犯下可能困擾他們多年的共同金錢錯誤。
但是，對於青少年和父母來說，一個話題正變得越來越重要： 他們將如何支付大學費用.
並確保他們了解學生貸款債務的影響？那麼，這可以幫助在大學之前和期間引導他們的許多財務決策。
下一代個人理財的PAYBACK挑戰
為了幫助開始青少年和他們的父母之間關於學生貸款債務和支付大學費用的對話， 下一代個人理財 贊助 獎學金競賽.
本次比賽將以Next Gen Personal Finance的新在線付費大學遊戲為中心，“投資回收期，“這有助於學生了解他們在教育融資方面可以採取的不同途徑。
雖然遊戲玩法和後續討論在技術上都是在課堂上進行，但這個過程可以為學生提供必要的工具，以便在家中與父母一起提出這個主題。
以下是比賽的工作方式：
首先，老師必須 寄存器 與下一代個人理財。 比賽僅限於前2500名教育工作者註冊該計劃。
然後， 老師會指導他們的學生玩“回報” 一次或兩次通過，無論是在家裡還是在教室裡。 （學生玩的次數越多，他們就越能理解各種選擇如何影響他們的金融期貨。）
在討論了不同的結果之後， 學生將寫一篇250字的文章 這個問題回答了這個問題：“你怎麼能利用在線遊戲PAYBACK與你的父母/監護人談論關於支付大學費用？”
最後， 教師可以提名和提交 一篇學生論文。
只有現在的中學生和高中生才有資格參加比賽，論文提交只能由教育工作者接受。
（雖然如果您是感興趣的家長或學生，您可以將此信息傳遞給您生活中的老師，或者只是在家中使用此遊戲以方便您自己的討論！）
論文提交的截止日期是 2018年3月23日， 獲勝者將在4月底宣布。
十位獲獎的學生每人將獲得5,000美元， 而另外150名榮譽獎獲得者（50個州中至少兩個加上D.C.）每人將獲得500美元。
提名獲獎學生的教師每人將獲得200美元用於課堂項目，而其他提名教育工作者將參加繪圖，為他們的課堂贏得100美元。
要了解更多細節並開始教育和提名過程， 訪問 比賽的信息頁面.
Grace Schweizer是The Penny Hoarder的初級作家。
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